Tres institutos de Tomares, Valencina y Santiponce están detrás de «Proyecto Kitchen», trabajo que ha sido galardonado con el tercer premio de los XVI Premios Rosa Regás, concedido por la Consejería de Educación y Deporte. Los premios reconocen la elaboración de materiales curriculares que transmitan igualdad en el medio escolar.
La iniciativa premiada es obra de David Asensio, Virginia Mejías y Elisabeth Cortés, procedentes de los IES Néstor Almendros (Tomares), Las Encinas (Valencina de la Concepción) e Itálica (Santiponce).
El trabajo consiste en cuatro piezas teatrales en formato cómic que ahondan en realidades como la violencia machista, las nuevas masculinidades del alumnado o el empoderamiento femenino. Las obras son compuestas y dramatizadas por el alumnado de 3º de la ESO, que añade así su perspectiva adolescente ante las desigualdades de género.
De carácter anual, los Premios Rosa Regás buscan estimular al profesorado de la enseñanza pública andaluza para la realización de materiales curriculares que promuevan la igualdad de género. De esta forma, se pretende premiar a los trabajos que muestren al alumnado una representación justa y equitativa del mundo, fomentando los valores de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.
El jurado se ha regido por criterios como el carácter innovador, la relevancia y el interés por atender cuestiones relacionadas con prácticas conductivas y la calidad técnica. Para ello, los trabajos debían dotar de un carácter coeducativo a sus contenidos, desarrollo, lenguaje y actividades, promoviendo la igualdad en las relaciones interpersonales.
Los galardones, concedidos por la Consejería de Educación y Deporte, han recaído en cinco trabajos distintos desarrollados por docentes de centros educativos situados en Almería, Cádiz y Sevilla.